Администрация поселения Марушкинское в городе Москве

Представители образовательного комплекса «Школа №2057» продолжили 23 января публикацию заметок из новой рубрики, в которой регулярно будут делиться ответами специалистов службы психолого-педагогического и социального сопровождения на вопросы родителей учеников. На этот раз консультацию дала учитель-логопед Юлия Охотинская.

Педагог ответила на вопрос, почему некоторым детям сложно начать говорить, сообщили на официальной странице учреждения в социальных сетях. Развитие речи является сложным индивидуальным процессом. Например, одной из причин его задержки может стать эмоциональное общение, если диалог ребенка со взрослым сводится только к выражению любви без слов.

Еще одним тормозящим фактором может стать повторение родителями специфических «детских» выражений. Например, из-за недостаточной артикуляции ребенок искажает произношение слов, а мама или папа их повторяют.